Eerste bijeenkomst Publiek-Private Samenwerkingen Flevoland

Hoe bereiden we jongeren in Flevoland beter voor op de banen van morgen? Die vraag stond maandag 24 november centraal tijdens de eerste bijeenkomst over Publiek-Private Samenwerkingen (PPS).  

En dat is belangrijk. Flevoland heeft veel vacatures in techniek, logistiek en ICT. Maar tegelijkertijd zijn er te weinig mensen om deze banen te vervullen. Door samen op te trekken ontstaan meer praktijkgerichte opleidingen, stages en leerwerkplekken. Zo doen jongeren praktische ervaring op en leren ze nieuwe vaardigheden. Bedrijven vinden sneller goed opgeleid talent en de samenwerking stimuleert innovatie in de regio. 

Wat is een PPS? 

In een PPS werken onderwijs, bedrijfsleven en overheid samen. Het doel is om onderwijs en arbeidsmarkt beter op elkaar aan te laten sluiten. Ze doen dit door het uitvoeren van gezamenlijke projecten, het realiseren van leer- en werkplekken en het innoveren van het onderwijs. Voorbeelden zijn hybride leeromgevingen, regionale talentprogramma’s en praktijkopdrachten van bedrijven voor scholen. Zo sluit het onderwijs beter aan op wat bedrijven nodig hebben. In Flevoland gebeurt dit op een efficiënte, innovatieve manier, zodat nieuwe projecten snel kunnen inspelen op kansen. Denk bijvoorbeeld aan de landbouw die snel kan inspelen op nieuwe technologische kansen en de logistieke sector die profiteert van digitale mogelijkheden. 

Praktijkvoorbeelden uit de regio 

Tijdens de bijeenkomst spraken drie organisaties over hun ervaringen in de regio. Wilco Zwennis van Stichting Technasium vertelde hoe scholieren werken aan praktijkgerichte technische vraagstukken om zo een goed beeld te krijgen van alle mogelijkheden op de arbeidsmarkt. Stella Fauré en Ronald Talen presenteerden twee projecten van Aeres MBO Almere: ‘Stad van de Toekomst’ waar studenten werken aan duurzame stedelijke oplossingen, en ‘Waterwijs’ dat wateronderwijs ontwikkelt rondom klimaat, bodemdaling en waterkwaliteit. Tot slot liet Sjoerd Keijser van het Innovatiecluster Noordoostpolder zien hoe zij bedrijven helpen bij innovatie en samenwerking. Hij benadrukte dat een sterke verbinding met het onderwijs nodig is om praktijkvragen goed terug te brengen in de opleidingen. 

Een nieuwe community 

Tijdens de bijeenkomst werd een learning community gestart. In deze community komen onderwijs, bedrijfsleven en overheid een paar keer per jaar samen om kennis en ervaringen te delen. Zo ontstaan nieuwe praktijkprojecten en leerwerkplekken, waardoor jongeren meer kansen krijgen en bedrijven goed opgeleid talent vinden. Als provincie ondersteunen wij dit initiatief zodat de samenwerking binnen én tussen regio's verder kan groeien.